Bamberg, Eva; Janneck, Monique; Mohr, Gisela; Rastetter, Daniela; Wagner, Angelika C. & Iwers-Stelljes, Telse A. (2008). Aufstiegskompetenz von Frauen: Entwicklungspotentiale und Hindernisse auf dem Weg zur Spitze. Vorhabensskizze im Rahmen der Bekanntmachung „Frauen an die Spitze" des BMBF. Hamburg: Universität. Universität. Antrag in der ersten Genehmigungsrunde stattgegeben.

Iwers-Stelljes, T. A. (2008). Gelassen und handlungsfähig: Das Qualifizierungsmodul Integrative Introversionsberatung (QUIB) zum Erwerb von Selbst- und Sozialkomopetenz im Pädagogikstudium. Bad Heilbrunn: Klinkhardt.

Iwers-Stelljes, Telse A. (2008). Entwicklung pädagogisch professionalisierender Selbst- und Sozialkompetenz mit Introvisionsberatung. Gruppendynamik und Organisationsberatung, 39. Jahrg., Heft 2.

Iwers-Stelljes, Telse A. (2009). Interaktion und Konfliktlösung: Pädagogisch-psychologische Förderung in verschiedenen Handlungsfeldern. Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften.

Wagner, A.C. (2007). Gelassenheit durch Auflösung innerer Konflikte: Mentale Selbstregulation und Introvision. Stuttgart: Kohlhammer.

Wagner, Angelika C. & Iwers-Stelljes, Telse A. (1999). Imperativisch aufgeladene Medientexte: Auswirkungen auf kognitive Prozesse der RezipientInnen. Implikationen für die Text- und Medienwirkungsforschung. In: Maset, P. (Hrsg.):Pädagogische und psychologische Aspekte der Medienästhetik. S. 151-175. Opladen: Leske + Budrich.

Wagner, Angelika C. & Iwers-Stelljes, Telse .A. (2005). Gelassener werden mit Hilfe eines neuen Beratungsansatzes: Introvision. Pädagogik, 6, 2005. 




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